Data/hora atual: Ter 14 maio 2024 - 13:14

Áreas do conhecimento


  • Áreas do conhecimento

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  • Leitura/Escuta


    Eixo do Componente Curricular Língua Portuguesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Letramento por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura em textos de nível de complexidade crescente

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  • Produção de textos


    Unidade Temática do Componente Curricular Língua Portuguesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Progressiva incorporação de estratégias de produção de textos de diferentes gêneros textuais

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    Áreas do conhecimento Dragon_ball_54Produção de Texto - Perdidos na Ilha - Alunos Projeto Tempo Integral - E.E.João Lopes Gontijo
    Qua 21 Nov 2018 - 11:17
    Felipe Gabriel (Lipe) Ver a última mensagem
  • Oralidade


    Unidade Temática do Componente Curricular Língua Portuguesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Uso da língua oral, as características de interações discursivas e as estratégias de fala e escuta em intercâmbios orais

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  • Análise linguística/semiótica


    Unidade Temática do Componente Curricular Língua Portuguesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Observação das regularidades e a análise do funcionamento da língua e de outras linguagens e seus efeitos nos discursos (Fono-ortografia, Léxico/morfologia, Morfossintaxe, Sintaxe, Semântica, Coesão, Sequências textuais, Modalização, figuras de linguagem, Variação linguística)

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    Áreas do conhecimento Dessin_anime_36Como não errar na ortografia?
    Ter 5 Mar 2019 - 17:28
    Carolina Rodrigues (Cacá) Ver a última mensagem
  • Artes visuais


    Unidade Temática do Componente Curricular Arte

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Contextos e práticas ● Elementos da linguagem ● Matrizes estéticas e culturais
    ● Materialidades ● Processos de criação ● Sistemas da linguagem

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  • Música


    Unidade Temática do Componente Curricular Arte

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Contextos e práticas ● Elementos da linguagem ● Materialidades ● Notação e registro musical
    ● Processos de criação

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    Áreas do conhecimento 2-60Desafio: Tanta música quanto aniversário
    Sex 9 Abr 2021 - 0:09
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Teatro


    Unidade Temática do Componente Curricular Arte

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Contextos e práticas ● Elementos da linguagem ● Processos de criação

    MTG - Movimento Teatro de Grupo M.G.
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    Áreas do conhecimento 88-88Enquete: Como avalio minha participação no MTG? E por quê?
    Ter 11 Ago 2020 - 22:26
    Roger Xavier Ver a última mensagem
  • Artes integradas


    Unidade Temática do Componente Curricular Arte

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Processos de criação ● Matrizes estéticas e culturais ● Patrimônio cultural ● Arte e tecnologia
    ● Contextos e práticas

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    Áreas do conhecimento Dragon_ball_54HQ Educação Viária - Projeto Tempo Integral da E. E. João Lopes Gontijo
    Qua 12 Dez 2018 - 10:20
    Felipe Gabriel (Lipe) Ver a última mensagem
  • Brincadeiras e jogos


    Unidade Temática do Componente Curricular Educação Física

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regionalBrincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundoBrincadeiras e jogos de matriz indígena e africanaJogos eletrônicos

    Palmacosta PSO
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    74 Mensagens
    Áreas do conhecimento 65-94Possível problema na Quest Nightmare 4
    Ter 20 Jun 2023 - 14:55
    legit nyck Ver a última mensagem
  • Esportes


    Unidade Temática do Componente Curricular Educação Física

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    Esportes de marcaEsportes de precisãoEsportes de campo e tacoEsportes de rede/parede
    Esportes de invasão Esportes técnico-combinatórios Esportes de combate

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    avatarTeste Mediador Rafael
    Qua 6 Jun 2018 - 20:29
    Rafael Eugênio R V Ver a última mensagem
  • Ginásticas


    Unidade Temática do Componente Curricular Educação Física

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Ginástica geral ● Ginástica de condicionamento físico ● Ginástica de conscientização corporal

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  • Danças


    Unidade Temática dos Componentes Curriculares Educação Física e Arte

    OBJETOS DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
    ● Danças do contextocomunitário e regional ● Danças do Brasil e do mundo ● Danças de matriz indígena e africana ● Danças urbanas ● Danças de salão

    OBJETOS DE CONHECIMENTO EM ARTE
    ● Contextos e práticas ● Elementos da linguagem ● Processos de criação

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  • Lutas


    Unidade Temática do Componente Curricular Educação Física

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    Lutas do contexto comunitário e regionalLutas de matriz indígena e africanaLutas do Brasil
    Lutas do mundo

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  • Práticas corporais de aventura


    Unidade Temática do Componente Curricular Educação Física

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas corporais de aventura urbanas ● Práticas corporais de aventura na natureza

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  • Leitura


    Eixo do Componente Curricular Língua Inglesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e interpretação dos gêneros escritos em língua inglesa, que circulam nos diversos campos e esferas da sociedade

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  • Escrita


    Eixo do Componente Curricular Língua Inglesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas de produção de textos de natureza processual e colaborativa

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  • Oralidade


    Eixo do Componente Curricular Língua Inglesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas de linguagem em situações de uso oral da língua inglesa, com foco na compreensão (ou escuta) e na produção oral (ou fala), articuladas pela negociação na construção de significados partilhados pelos interlocutores e/ou participantes envolvidos, com ou sem contato face a face

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  • Conhecimentos linguísticos


    Eixo do Componente Curricular Língua Inglesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, sempre de modo contextualizado, articulado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e escrita

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    Áreas do conhecimento 2-60Como aprender idiomas gratuitamente?
    Sáb 26 Out 2019 - 12:30
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Dimensão intercultural


    Eixo do Componente Curricular Língua Inglesa

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Compreensão de que as culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção

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  • Leitura


    Eixo do Componente Curricular Língua Espanhola

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e interpretação dos gêneros escritos em língua espanhola, que circulam nos diversos campos e esferas da sociedade

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  • Escrita


    Eixo do Componente Curricular Língua Espanhola

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas de produção de textos de natureza processual e colaborativa

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  • Oralidade


    Eixo do Componente Curricular Língua Espanhola

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas de linguagem em situações de uso oral da língua espanhola, com foco na compreensão (ou escuta) e na produção oral (ou fala), articuladas pela negociação na construção de significados partilhados pelos interlocutores e/ou participantes envolvidos, com ou sem contato face a face

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  • Conhecimentos linguísticos


    Eixo do Componente Curricular Língua Espanhola

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, sempre de modo contextualizado, articulado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e escrita

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  • Dimensão intercultural


    Eixo do Componente Curricular Língua Espanhola

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Compreensão de que as culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção

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  • Números


    Unidade Temática do Componente Curricular Matemática

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades

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  • Álgebra


    Unidade Temática do Componente Curricular Matemática

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Desenvolvimento de um tipo especial de pensamento – pensamento algébrico – que é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, representação e análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos

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  • Geometria


    Unidade Temática do Componente Curricular Matemática

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Estudo de um amplo conjunto de conceitos e procedimentos necessários para resolver problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento

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  • Grandezas e medidas


    Unidade Temática do Componente Curricular Matemática

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Estudo das medidas e das relações entre elas – ou seja, das relações métricas –, favorece a integração da Matemática a outras áreas de conhecimento, como a Ciências da Natureza (densidade, grandezas e escalas do Sistema Solar, energia elétrica etc.) ou Geografia (coordenadas geográficas, densidade demográfica, escalas de mapas e guias etc.)

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  • Probabilidade e estatística


    Unidade Temática do Componente Curricular Matemática

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Conceitos, fatos e procedimentos presentes em muitas situações-problema da vida cotidiana, das ciências e da tecnologia

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    Áreas do conhecimento 2-60Enquete: Qual era sua pior matéria na escola?
    Qua 11 Set 2019 - 21:09
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Vida e evolução


    Unidade Temática do Componente Curricular Ciências

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    Corpo humano ● Respeito à diversidade ● Seres vivos no ambiente ● Plantas ● Características e desenvolvimento dos animais ● Cadeias alimentares simples ● Microrganismos ● Nutrição do organismo ● Hábitos alimentares ● Integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório ● Célula como unidade da vida ● Interação entre os sistemas locomotor e nervoso ● Lentes corretivas ● Diversidade de ecossistemas ● Fenômenos naturais e impactos ambientais ● Programas e indicadores de saúde pública ● Mecanismos reprodutivos ● Sexualidade ● Hereditariedade ● Ideias evolucionistas ● Preservação da biodiversidade ● Saúde auditiva e visual ● Ciclo hidrológico ● Consumo consciente ● Reciclagem

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    Áreas do conhecimento 2-60Enquete: Sabe por que a água do mar é azul?
    Dom 26 Jan 2020 - 22:03
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Energia


    Unidade Temática do Componente Curricular Ciências

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Prevenção de acidentes domésticos ● Produção de som ● Efeitos da luz nos materiais ● Máquinas simples ● Formas de propagação do calor ● Equilíbrio termodinâmico e vida na Terra ● História dos combustíveis e das máquinas térmicas ● Fontes e tipos de energia ● Transformação de energia ● Cálculo de consumo de energia elétrica ● Circuitos elétricos ● Uso consciente de energia elétrica

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    Áreas do conhecimento 2-60Enquete: Qual foi o seu pior choque elétrico?
    Seg 17 Fev 2020 - 19:06
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Matéria


    Unidade Temática do Componente Curricular Ciências

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Características dos materiais ● Propriedades e usos dos materiais ● Misturas
    Transformações reversíveis e não reversíveis ● Misturas homogêneas e heterogêneas ● Separação de materiais ● Materiais sintéticos ● Transformações químicas ● Aspectos quantitativos das transformações químicas ● Estrutura da matéria

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  • Terra e Universo


    Unidade Temática do Componente Curricular Ciências

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Escalas de tempo ● Movimento aparente do Sol no céu ● O Sol como fonte de luz e calor
    ● Características da Terra ● Observação do céu ● Usos do solo ● Pontos cardeais ● Calendários, fenômenos cíclicos e cultura ● Constelações e mapas celestes ● Movimento de rotação da Terra
    ● Periodicidade das fases da Lua ● Instrumentos óticos ● Forma, estrutura e movimentos da Terra
    ● Composição do ar ● Efeito estufa ● Camada de ozônio ● Fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tsunamis) ● Placas tectônicas e deriva continental ● Sistema Sol, Terra e Lua ● Clima ● Composição, estrutura e localização do Sistema Solar no Universo ● Astronomia e cultura ● Vida humana fora da Terra ● Ordem de grandeza astronômica ● Evolução estelar

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    Áreas do conhecimento 2-60Calendário
    Sex 29 maio 2020 - 13:30
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • O sujeito e seu lugar no mundo


    Unidade Temática do Componente Curricular Geografia

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● O modo de vida das crianças em diferentes lugares ● Situações de convívio em diferentes lugares
    ● Convivência e interações entre pessoas na comunidade ● Riscos e cuidados nos meios de transporte e de comunicação ● A cidade e o campo: aproximações e diferenças ● Território e diversidade cultural
    ● Processos migratórios no Brasil ● Instâncias do poder público e canais de participação social
    ● Dinâmica populacional ● Diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais
    ● Identidade sociocultural ● Ideias e concepções sobre a formação territorial do Brasil ● Distribuição da população mundial e deslocamentos populacionais ● Diversidade e dinâmica da população mundial e local ● A hegemonia europeia na economia, na política e na cultura ● Corporações e organismos internacionais ● As manifestações culturais na formação populacional

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  • Conexões e escalas


    Unidade Temática do Componente Curricular Geografia

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Ciclos naturais e a vida cotidiana ● Experiências da comunidade no tempo e no espaço ● Mudanças e permanências ● Paisagens naturais e antrópicas em transformação ● Relação campo e cidade ● Unidades político-administrativas do Brasil ● Territórios étnico-culturais ● Território, redes e urbanização
    ● Relações entre os componentes físico-naturais ● Formação territorial do Brasil ● Características da população brasileira ● Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial ● Integração mundial e suas interpretações: globalização e mundialização ● A divisão do mundo em Ocidente e Oriente ● Intercâmbios históricos e culturais entre Europa, Ásia e Oceania

    1 Tópicos
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    Áreas do conhecimento 2-60Enquete: Qual é a melhor forma de viajar?
    Seg 30 Dez 2019 - 20:20
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Mundo do trabalho


    Unidade Temática do Componente Curricular Geografia

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Diferentes tipos de trabalho existentes no seu dia a dia ● Tipos de trabalho em lugares e tempos diferentes ● Matéria-prima e indústria ● Trabalho no campo e na cidade ● Produção, circulação e consumo ● Trabalho e inovação tecnológica ● Transformação das paisagens naturais e antrópicas
    ● Desigualdade social e o trabalho ● Os diferentes contextos e os meios técnico e tecnológico na produção ● Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial na América Latina
    ● Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial ● Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas

    Educadores em Cooperação
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    Áreas do conhecimento 2-60Questões de conhecimentos gerais - Preparação para concursos
    Qua 29 Abr 2020 - 18:51
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Formas de representação e pensamento espacial


    Unidade Temática do Componente Curricular Geografia

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Pontos de referência ● Localização, orientação e representação espacial ● Representações cartográficas ● Sistema de orientação ● Elementos constitutivos dos mapas ● Mapas e imagens de satélite
    ● Representação das cidades e do espaço urbano ● Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras ● Mapas temáticos do Brasil ● Cartografia: anamorfose, croquis e mapas temáticos da América e África ● Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas

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  • Natureza, ambientes e qualidade de vida


    Unidade Temática do Componente Curricular Geografia

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Condições de vida nos lugares de vivência ● Os usos dos recursos naturais: solo e água no campo e na cidade ● Produção, circulação e consumo ● Impactos das atividades humanas ● Conservação e degradação da natureza ● Qualidade ambiental ● Diferentes tipos de poluição ● Gestão pública da qualidade de vida ● Biodiversidade e ciclo hidrológico ● Atividades humanas e dinâmica climática
    ● Biodiversidade brasileira ● Identidades e interculturalidades regionais: Estados Unidos da América, América espanhola e portuguesa e África ● Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na América Latina ● Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na Europa, na Ásia e na Oceania

    2 Tópicos
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    Áreas do conhecimento 2-60VIDAGEMLHANDO
    Ter 31 maio 2022 - 21:25
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Unidades Temáticas


    Unidades Temáticas do Componente Curricular História

    ● Mundo pessoal: meu lugar no mundo ● Mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo
    ● A comunidade e seus registros ● As formas de registrar as experiências da comunidade ● O trabalho e a sustentabilidade na comunidade ● As pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município
    ● O lugar em que vive ● A noção de espaço público e privado ● Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos ● Circulação de pessoas, produtos e culturas ● As questões históricas relativas às migrações ● Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social ● Registros da história: linguagens e culturas ● História: tempo, espaço e formas de registros ● A invenção do mundo clássico e o contraponto com outras sociedades ● Lógicas de organização política ● Trabalho e formas de organização social e cultural ● O mundo moderno e a conexão entre sociedades africanas, americanas e europeias ● Humanismos, Renascimentos e o Novo Mundo ● A organização do poder e as dinâmicas do mundo colonial americano ● Lógicas comerciais e mercantis da modernidade ● O mundo contemporâneo: o Antigo Regime em crise ● Os processos de independência nas Américas ● O Brasil no século XIX ● Configurações do mundo no século XIX ● O nascimento da República no Brasil e os processos históricos até a metade do século XX ● Totalitarismos e conflitos mundiais ● Modernização, ditadura civil-militar e redemocratização: o Brasil após 1946 ● A história recente

    1 Tópicos
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    Áreas do conhecimento 2-60Por que a América espanhola é fragmentada e a portuguesa não?
    Sex 30 Out 2020 - 22:38
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Identidades e alteridades


    Unidade Temática do Componente Curricular Ensino Religioso

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● O eu, o outro e o nós ● Imanência e transcendência ● O eu, a família e o ambiente de convivência
    ● Memórias e símbolos ● Símbolos religiosos ● Espaços e territórios religiosos

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  • Manifestações religiosas


    Unidade Temática do Componente Curricular Ensino Religioso

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Sentimentos, lembranças, memórias e saberes ● Alimentos sagrados ● Práticas celebrativas
    ● Indumentárias religiosas ● Ritos religiosos ● Representações religiosas na arte ● Místicas e espiritualidades ● Lideranças religiosas

    0 Tópicos
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  • Crenças religiosas e filosofias de vida


    Unidade Temática do Componente Curricular Ensino Religioso

    OBJETOS DE CONHECIMENTO
    ● Ideia(s) de divindade(s) ● Narrativas religiosas ● Mitos nas tradições religiosas ● Ancestralidade e tradição oral ● Tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados ● Ensinamentos da tradição escrita ● Símbolos, ritos e mitos religiosos ● Princípios éticos e valores religiosos ● Liderança e direitos humanos ● Crenças, convicções e atitudes ● Doutrinas religiosas ● Crenças, filosofias de vida e esfera pública
    ● Tradições religiosas, mídias e tecnologias ● Imanência e transcendência ● Vida e morte ● Princípios e valores éticos

    2 Tópicos
    3 Mensagens
    Áreas do conhecimento 2-60Enquete: Sua felicidade é genuína ou condicionada?
    Qua 29 Jul 2020 - 12:27
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Sociologia



    Área de Ciências Humanas

    Central RECUMONET
    9 Tópicos
    8 Mensagens
    Áreas do conhecimento 2-60Campanha contra o Cyberbullying
    Sex 17 Jul 2020 - 22:08
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
  • Filosofia



    Área de Ciências Humanas

    1 Tópicos
    1 Mensagens
    Áreas do conhecimento 2-60Quer saber o seu tipo de personalidade?
    Sex 25 Jan 2019 - 11:41
    Diego Henrique (Didi) Ver a última mensagem
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